Description
চিত্রলিপি নিয়ে ধ্রুব এষ-
হাতেখড়ির আগে বইয়ের অক্ষর সাধারণত চেনা হয়ে ওঠে না শিশুদের । চারপাশের অনেক কিছু বরং তার আগে চেনা হয়ে যায়। পাখি, ফুল, চাঁদ, সূর্য, বেড়াল, কুকুর, পুতুল এসব। আরও কতো কী।
হাতেখড়ির পর হঠাৎ অ, আ, ক, খ…। অক্ষরের আপাত অচেনা জগৎ। সহজে কী করে এই জগতের সঙ্গে চেনাশােনা করে নিতে পারবে শিশুরা, এই নিয়ে কম চিন্তা ভাবনা হয়নি। চমৎকার একটি উপায়ও বের করা গেছে। সেটা হলো ছবি।
ছবি দিয়ে অক্ষর চেনানো। অক্ষরের সঙ্গে যদি শিশুদের চেনাশোনা জিনিসপত্রের আদল জুড়ে ছবি আঁকা যায়, আরও চমৎকার।
নানা ভাষায় এই কাজ হয়েছে, হচ্ছে। বাংলায় যেমন শিল্পগুরু অবনীন্দ্রনাথ ঠাকুর ‘চিত্রাক্ষর’ করেছিলেন । অক্ষরে অক্ষরে বিমূর্ত সুষমা রূপ নিয়েছিলো শিল্পগুরুর তুলির আঁচড়ে । পরের একটা দীর্ঘ শুণ্যতার পর ‘চিত্রলিপি’ করলেন শিল্পী সব্যসাচী হাজরা। বিমূর্ত না, বাস্তববাদী ধাঁচের কাজ দিয়ে। সহজ কাজ না।
মেধা, শ্রম, নিষ্ঠা, পরিশ্রম দরকার। গবেষণা দরকার। সব্যসাচী সেক্ষেত্রে নিজেকে সম্পূর্ণ উজার করে দিয়েছেন। সার্থকও হয়েছেন।
তার বানানো এই ‘চিত্রলিপি’ কাজের এবং স্মরণীয় হয়ে থাকবে।
About writer
Sabyasachi Hazra (b. 1978) is an artist and author based in Bangladesh. He received his academic training in drawing and painting from Dhaka University. His works range from the conceptualization of communication campaigns and brand identity design to layout and illustrations, which he has rendered for numerous books and periodicals for different age groups. Over the years, he has devoted himself to the exploration of print and publication culture, theory, and practices.
